1. VSTAVITE ZAIMEK СЕБЯ V PRAVILNI OBLIKI.  

Вова не может представлять…………………………….своё будушее.

Каждое лето писатель……………………………………………………………………..своих друзей.

2. UPORABITE V STAVKIH BESEDO ДОЛЖЕН…..был/будет.   

Завтра у нас урок химии, но я ещё не всё сделал. ………………………………………………………………………………………………….

5. PREVEDITE V RUŠČINO. 

Pjotr Ivanovič je postal glavni dirigent Slovenske opere.

Če bi bil umetnik, bi naslikal abstraktno sliko.

7. OPIŠITE SLIKO. СЕРОВ: У окна

1. ZAIMKE POSTAVITE V USTREZNO OBLIKO.

Это друзья, с…………………………………..………….(которые) мы гуляли по городу.

Ты уже прочитал………………………..….(моя) книгу?

2. Z BESEDO V RUŠČINI ZAPIŠITE DATUM.

Сегодня…………………………………………………………………………………………..(3.4.).

3. PREVEDITE V RUŠČINO. 

Čestitam ti za rojstni dan in ti želim veliko ljubezni.

5. TVORITE PRIHODNJIK: dovršni ali nedovršni?  

Вы…………………………………………….……………(читать-прочитать) во время каникул?

6. TVORITE VELELNIK.        

…………………………………………………………….(быть) здоровы!

8. SAMOSTALNIKE V OKLEPAJU POSTAVITE V USTREZNI SKLON.

Памятник Петру I находится рядом с………………………………………………….(университет).

1. SAMOSTALNIKE V OKLEPAJIH POSTAVITE V PRAVILNO OBLIKO.

Я люблю играть в шахматы с__________________(Катя) и с___________________(Анна).

У меня нет________________(книга) или__________________(карандаш).

2. PODČRTANE BESEDE ZAMENJAJTE Z OSEBNIMI ZAIMKI.

Они думают о Кирилле. Они думают о_____________

5. PRIDEVNIK POSTAVITE V PRAVILNO OBLIKO IN SKUPAJ S SAMOSTALNIKOM ZAPIŠITE USTREZNE BESEDNE ZVEZE.

московский – магазины =

большой – квартира =

1.GLAGOLE V OKLEPAJU POSTAVITE V PRAVILNO SEDANJIŠKO OBLIKO.

Вечером мы……………………………………..(отдыхать) и……………………………………..(читать) журналы.

Ты тоже………………………………….(играть) в волейбол?

2.BESEDE V OKLEPAJU POSTAVITE V PRAVILNI SKLON (imenovalnik, mestnik, tožilnik ednine).   

Вы читаете…………………………………………….(журнал) и…………………………………………….. (книга).

Сорокины живут в……………………………………..………………….(Петербург).      

NA NASLEDNJA VPRAŠANJA ODGOVORITE S CELIMI STAVKI ALI PA TRDITVAM POSTAVITE USTREZNO VPRAŠANJE.

Куда ты едешь?_______________________________________________

Что ты делаешь?________________________________________________

PREVEDITE V RUŠČINO.

Peljem se na železniško postajo.

Jaz se tudi peljem v Moskvo, peljiva se skupaj.

1.Kako ti je ime?

2.Sem Zina, pišem se Belova.

3.Kako se imate?

4.Hvala, dobro.

5.Kako se pišeš?

6.Veseli me, da sem vas spoznal.

7.Mene tudi.

8.Tam je Katja.

9.Jaz sem Oleg, to pa sta Vadik in Nina.

10.Kdo je to?

11.To je maček Miša.

12.Kaj je to?

13.To je šola.

14.A je to pošta?

15.Ne, to ni pošta, to je muzej.

17.Kam gresta Anja in Tolja?

18.A se vi tudi peljete na stadion?

19.Da, tudi mi se peljemo na stadion.

20.Peljimo se skupaj.

21.Grem v kino in na pošto.

22.Kam pelje avtobus?

23.Avtobus pelje v center.

24.Pojdimo skupaj.

25.Ali se one tudi peljejo v Omsk?

26.Ne, one se ne peljejo v Omsk, ampak v Moskvo.

27.Kam greš?

28.Grem domov.

Они занимаются………………………………………………………………..(английская литература).

Prevedite v ruščino.

1. Rok glasba, to sploh ni zame.
2. Ves čas igramo nogomet.

PREVEDITE.

1. Mislimo, da bomo pisali štiri (šolska ocena).

2. Slabo govorim angleško, vendar veliko razumem.

3. Kam hodiš v šolo?

1. SAMOSTALNIKE V OKLEPAJIH POSTAVITE V PRAVILNO OBLIKO.

На столе лежит дневник_________________________________________(Надежда Александровна). Я люблю играть в шахматы с__________________(Катя). Я иду к__________________(Нина). На стуле лежит дневник________________________________(Михаил Александрович).

2. PODČRTANE BESEDE ZAMENJAJTE Z OSEBNIMI ZAIMKI.

У Марии нет брата. У_________нет брата.

Саша делает уроки с Ирой и Таней. Она делает уроки с____________.

3. GLAGOLE POSTAVITE V PRAVILNO OBLIKO.

Кому ты_______________(писать)? Где вы обычно___________________(отдыхать)?

4. PRIDEVNIK POSTAVITE V PRAVILNO OBLIKO IN SKUPAJ S SAMOSTALNIKOM ZAPIŠITE USTREZNE BESEDNE ZVEZE.

семья – большой =

московский – магазины =

5. STAVKE PREVEDITE V RUŠČINO.

Moj urnik.

C kom greš v kino?

Čigav je ta svinčnik?

Njena sestra je biolog.

O kom govoriš?

Kje živite?

Kdaj greste v muzej?

Kdo ima knjigo?
VAJE PRED TESTOM ZA 2.E IN 3.D

1. BESEDE V OKLEPAJU POSTAVITE V USTREZNO OBLIKO (sklon, spregatev…).

Петя в…………………………………………………(жёлтый пиджак), Вера в……………………………………………………(зелёная юбка). Она похожа на…………………………….(тётя). Мой друг обычно носит……………………………..(жёлтая майка). Мой друг обычно носит……………………………..(жёлтая майка).

2. VSTAVITE BESEDE PO SMISLU.

У неё……………………….рука. Ему год, но он уже……………………………. Этот пидхак тебе как……………………………, но брюки тебе…………………………………. Каждую субботу мы…………………………на дачу.

3. РАССКАЖИТЕ О СЕБЕ.

-личные данные (имя, возраст…)

-как вы выглядите (рост, глаза, волосы, фигура…)

-что вы обычно носите, в чём вы…

-какой у вас характер

- хобби, чем вы интересуетесь, занимаетесь или что вы любите делать
VAJE PRED TESTOM ZA 4.D

1. BESEDE V OKLEPAJU POSTAVITE V PRIMERNIK ALI PRESEŽNIK.

Ирина учится………………………..(хорошо) чем Иван. Она выглядит…………………………(молодой) своих лет. Какой город для вас………………………………(интересный) всех?

2. ИМЯ – ВРЕМЯ.

Какое твоё любимое………………………(время) года? С………………………….(имя) этих девушек мы ещё не познакомились.

3. »ЛИ«

Он часто летает в Петербург? Она спрашивала себя,

4.ЧТОБЫ… или ЧТО…

Мама приготовила вкусный обед. Мы будем есть.

Приходите к нам. Мы сделаем вас красивыми.

5. ПРЕДСТАВЬТЕ ЭТУ КАРТИНУ. АВТОР: Шишкин И.И. Утро в сосновом лесу. ZAPIŠITE 6 STAVKOV.

Зима начинается в…………………………………..(декабрь). В Москве мы были в……………………………………………………………………………(самая знаменитая галерея).

Это молодая девушка с……………………….(который) говорил Иван. Ира поздравил…………………………(мама)  с…………………………….(праздник). Мой брат был…………………………..(хороший журналист). Мы спали в…………………………………………….(самый большой город) России. Мы не видели………………………………………………..(самая высокая телебашня). Мы говорили с…………………………….(эта девушка). В…………………………..(этот дворец) жили русские цари.

ZAPIŠITE VELELNIK (2. oseba ednine).

идти / быть / работать / смотреть

ZAPIŠITE MNOŽINO SAMOSTALNIKOV (imenovalnik).

квартира / остров / человек / друг / подруга / учитель / писатель / брат / музей / ручка / карандаш / вечер / катер / журнал

STAVKE ZAPIŠITE V PRIHODNJIKU.

Дети собирали грибы.

Ира смотрела на афишу.

Саша приготовил вкусный ужин.

Они нарисовали красивый дом.

Ученики делали уроки.

Маша отдыхала на озере.

Петя сказал сказку.

1. GLAGOLE V OKLEPAJU POSTAVITE V PRAVILNO SEDANJIŠKO OBLIKO.  

Вечером мы……………………………………..(отдыхать) и……………………………………..(читать) журналы.   Вы не…………………………………..(знать), где музей? Да,…………………………..(знать). Вот он. Что они………………….(делать)? Вы…………………(идти) в центр.

2. NA NASLEDNJA VPRAŠANJA ODGOVORITE S CELIMI STAVKI ALI PA TRDITVAM POSTAVITE USTREZNO VPRAŠANJE.   

Плохо.

Я иду в клуб.

Мы отдыхаем на озере.

Что ты делаешь?

Вы отдыхаете.

3. SAMOSTALNIKOM DOLOČITE SPOL IN JIH POSTAVITE V IMENOVALNIK MNOŽINE.

окно – клуб – книга – музыка – учитель

4. CIVILIZACIJSKA VPRAŠANJA

Znaš našteti tri ruske reke?

Kaj vse predstavlja beseda Kursk?

4. LETNIK (4.d)

BESEDE V OKLEPAJU POSTAVITE V USTREZNI SKLON.

Вова занимается……………………………………………(литература) и………………………………………(шахматы).  Нина переписывается с……………………………………….(девушки) из Москвы.

NASLEDNJE SAMOSTALNIKE POSTAVITE V RODILNIK MNOŽINE.

юбки – заводы – птицы- яблоки-друзья-спортсменки – лодка-груша-театры-рубашки.

NIKALNI ZAIMEK – postavite ga v ustrezni sklon.

Нина……………….(ничто) не занимается. Я………………….(ничто) не мечтал. Саша…………………(никто) не писал. Я………………..(никто) не видела.